25 mai 2012
Ma présentation
Bonjour, je m´appelle Begoña, je habite à Oviedo, ma maison est près de l'Université.
J´ai étudié le français quand je étais petit dans l'ALliance Française. J´ai une bonne mémoire.
Mais, j´ai tout l´oublié. Maintenant, je veux rappeler.
Je suis très heureux avec ma classe et mon professeur, je ne me ennuie jamais, je m´ amuse tellement.
Les choses que j´aime sont les suivants:
Ma famille, j´ai quatre enfants, ils sont mon joie et mon travail.
J´aime aussi voyager,je suis allé deux fois à Paris, je veux retourner encore, j´aime bien Paris.
J´aime la culture, l´histoire, la gastronomie.
J´aime la randonnée dans la nature.
Mon idée du bonheur est lire un bon livre sur la plage.
23 mai 2012
FESTIVAL D'EUROVISION 2012 - Pour ou contre ?
Plein de gens l'aiment et
plein de gens le détestent.
Et vous?
Voilà une petite activité que je vous propose.
Je vous présente ici
deux chanteuses et deux chansons
qui on représenté la France
en 2001 Natasha St Pier
et cette année -2012- Anggun
Je vous propose de regarder les deux vidéo-clips et
en faire de comparaisons
Qu'est-ce que vous en pensez?
Comment les trouvez-vous?
Avez-vous une préférence pour l'une ou l'autre?
Laissez un commentaire en bas,
et dites-nous ce que vous en pensez
Eurovisión - France - 2001
Interprète Natasha St Pier
Titre de la chanson "Je n'ai que mon âme"
Eurovisión - France - 2012
Interprète Anggun
Titre de la chanson « Echo» (You and I)
- Cliquez ici pour avoir les paroles des chansons
- Cliquez ici-bas pour télécharger les clips des chansons
Natasha St Pier - « Je n'ai que mon âme » 
21 mai 2012
Notre lecture - Le secret de Louise - Chapitre 9
Je vous poste ici les archives AUDIO
qui accompagnent notre
ACTIVITÉ de LECTURE
ÉCOUTEZ-LES et FAITES
les exercices proposés.
Un peu de musique pour la détente - 137 -
Et oui, ça fait toujours du bien
d'écouter un peu de musique.
J'espère que vous aimerez
celle que je vous propose.
Vous devez installer
Individuellement ou par groupes
Les étudiants de NIVEAU 1
ne sont pas obligés de faire les activités.
Écoutez et regardez les clips,
tout simplement.
Après avoir écouté les chansons
- Choisissez-en une.
- Signalez la raison de votre choix :
o Type de musique.
o Le rythme de la chanson.
o Les paroles.
o Facile à comprendre.
o Vous connaissiez déjà l’auteur / chanteur.
o Etc.
- Présentez la chanson à vos camarades à travers notre blog.
- Faites une petite recherche :
o Montrez les paroles de la chanson.
o Faites-nous découvrir son auteur / chanteur (signalez par exemple son site officiel).
o Cherchez et ajoutez un vidéo-clip de la chanson (s’il y en a).
o Enregistrez votre voix avec la lecture ou l’interprétation de la chanson. Cliquez ici pour savoir comment le faire. Une fois votre voix est enregistrée, obtenez le code d’incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre blog.
- Proposez d’autres activités intéressantes si vous voulez bien
(Vous avez toute la semaine pour le faire)
Si une chanson vous plaît tout particulièrement, vous pouvez la garder
dans votre ordinateur. Il vous suffit d'installer un petit logiciel
Comme ça vous pourrez la télécharger facilement.
_________________________
Votre Prof
Juan ;-))
__________________________
POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ
J'AI POSTÉ TOUTES LES ACTIVITÉS
D'ÉCOUTE DE CHANSONS
CLIQUEZ SUR LA PHOTO
Notre lecture - Le secret de Louise - Chapitre 8
Je vous poste ici les archives AUDIO
qui accompagnent notre
ACTIVITÉ de LECTURE
ÉCOUTEZ-LES et FAITES
les exercices proposés.
19 mai 2012
La France et les pays francophones vus par nos étudiants
Et oui, nos étudiants ont bien travaillé.
Ils ont contacté les Offices de Tourisme de
quelques villes françaises,
et d'un pays franophone
le Cameroun.
Et voilà les clips où nous gardons la séance de travail
16 mai 2012
GAMBIA
Mon expérience en Gambie a été très jolie et recommandable.
Il faisait beaucoup de chaleur.
J'ai été volontaire pour aider en collège.
Par semaine les matins il elles passait en collaborant dans la classe un art avec les enfants, nous peignons des visages et des mains, et nous avons fait des instruments à partir d'un matériel recyclé.
Les enfants étaient très affectueux.
J'ai aussi eu le temps pour l'oisiveté et le tourisme et ai visité quelques endroits comme le Monkey Park et une piscine de crocodiles où on pouvait jusqu'à nourrir, malgré la peur préalable.
SARA
11 mai 2012
"Une drôle de vie" et "Cendrillon" deux beaux exemples des activités de étudiants de français
Ma collègue
María José Sánchez,
Professeur au Lycée
Rey carlos III, Águilas,
Murcia ( Espagne),
a bien voulu partager avec nous
les activiés de ses étudiants
avec la réalisation de deux superbes clips
Cendrillon,
une parodie du conte qu'elle a écrite pour ses élèves de 2º de ESO
où ils révisent les contenus de l'année
10 mai 2012
Notre moment pour la conversation –SIMULATION D'UNE INVITATION
Et voilà les étudiants
qui simulent une INVITATION
à une sortie.
Un grand merci à tous.
Juan
:-))
09 mai 2012
REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 20 -
Toutes les semaines je vous propose 5 activités de
DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS
SEMAINE – 20 –
________________________________
Liste d’activités
- Cliquez sur la liste pour y accéder -
1. Un peu de musique pour la détente :
2. Notre poème :
3. Le commentaire de la semaine :
4. Notre lecture :
5. Le film de la semaine :
«Brassens, la mauvaise réputation»
Un film de Gérard Marx
avec Stéphane Rideau, Marie-anne Chazel, Bruno Lochet
Titre original : Brassens, la mauvaise réputation
(France)
Année : 2011
Durée : 1h30min
Qui était Georges avant Brassens ? De sa jeunesse à ses premiers succès (1938-1952), le parcours d'un poète qui aurait pu devenir un voyou.
- cliquez sur la photo pour regarder le film-
Bande-annonce
Tout le monde peut y participer,
essayez de réagir / répondre au moins à
1 activité par semaine.
LES ÉTUDIANTS DE NIVEAU 1 ,
peuvent aussi envoyer de petits commentaires.
Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.
Vous pouvez le faire sous forme de :
o Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.
o Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom
BON COURAGE À TOUS !!
